2012 03 28 陳學聖委員質詢 教育部長(12年國教.自學生,幼教法)
12年國教
立法委員陳學聖今天在教育文化委員會指出，12年國教應該注重推動多元教育的本質，不應該讓家長與學生陷入記功嘉獎的功利思維當中，且陳委員也引用馬總統在台中座談會的意見表示，明星高中並不會因為12年國教而消失，但要求教育部在推動過程中所引發的相關問題與配套，都應該審慎為之，務求讓未來的下一代都能得到最妥善的教育資源。
在家自學
立法委員陳學聖今天在教育文化委員會指出，在家自學完全符合目前教育部所推動12年國教的多元精神，但教育部卻引用僵化的學歷審核標準，讓已經考上大學的自學生因此無法進入大學就讀，與推動多元教育入學的精神背道而馳，陳委員要求教育部長在一個月內提出因應方案，並且獲得教育部長蔣偉寧的承諾，陳學聖委員會繼續追蹤此議題，畢竟孩子的教育不能重來，不能讓錯誤的政策影響孩子的受教權益。
幼托整合
工作權與待遇問題整體而言，由於薪資偏低、福利又差又無工作保障等因素，幼稚園教師的流動量大、且流失率高，造成幼教師資供需間的嚴重不平衡。為了幼教的教育品質，必須保障其基本權益及合理的薪資福利。
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